W Szkole Podstawowej nr 1 im. Św. Jana Pawła II trwa projekt, który uczy uczniów o roli mokradeł w ekosystemie. W ramach serii warsztatów dzieci zapoznały się z ich wpływem na wodę oraz bioróżnorodność. Zajęcia prowadzone przez Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły miały na celu nie tylko przekazanie wiedzy, ale także aktywizację młodych badaczy poprzez zabawę i eksperymenty.
Podczas warsztatów edukacyjnych uczniowie mieli okazję przeprowadzać różnorodne eksperymenty, w których dowiadywali się, w jaki sposób mokradła pomagają w zatrzymywaniu wody i łagodzeniu skutków suszy oraz obfitych opadów. Dzięki tym aktywnościom dzieci zyskały nie tylko teoretyczną wiedzę, ale i praktyczne umiejętności rozumienia wpływu terenu podmokłego na ich codzienne życie i najbliższe otoczenie.
Jednym z kluczowych elementów projektu był spot edukacyjny, w którym bohaterowie Król Mokradeł oraz Ważka przybliżali dzieciom tematykę ochrony terenów podmokłych w atrakcyjny i zrozumiały sposób. Dodatkowo przygotowane materiały, w tym broszura z quizami i zagadkami, zainspirowały uczniów do eksplorowania przyrody i zwracania uwagi na lokalny ekosystem. Efekt tych działań ma być dostrzegalny nie tylko w szkole, ale także w codziennych wyborach młodych ludzi dotyczących ochrony środowiska.
Projekt „Tereny podmokłe – naturalna retencja wody i ochrona bioróżnorodności” nie tylko dostarcza wiedzy o przyrodzie, ale również zachęca do aktywnego działania na rzecz ochrony lokalnych zasobów wodnych. Warto podkreślić, że inicjatywa realizowana jest przy wsparciu Samorządu Województwa Mazowieckiego, co dodatkowo podkreśla jej lokalny wymiar. Uczniowie oraz ich rodziny będą miały okazję kontynuować odkrywanie mokradeł w najbliższej okolicy, co ostatecznie ma wpłynąć na większą odpowiedzialność za środowisko wśród młodego pokolenia.
Źródło: Urząd Miasta Nowy Dwór Mazowiecki
Oceń: Uczniowie SP nr 1 odkrywają znaczenie mokradeł
Zobacz Także
